Conoscenza generale della storia della filosofia e della storia delle idee.

Conoscenza di base di almeno una lingua straniera, in modo da poter accedere all’autonoma consultazione di testi di letteratura secondaria in una lingua diversa dall’Italiano.

Friedrich Nietzsche: le Prefazioni del 1886.

Il corso propone un approfondimento del pensiero di Nietzsche a partire dalle Prefazioni che egli aggiunse nel 1886 alle nuove edizioni di alcune delle sue opere fondamentali – La nascita della tragedia, Umano, troppo umano I e II, Aurora e La gaia scienza – nonché dalla Prefazione a Genealogia della morale. Lo sguardo retrospettivo che Nietzsche rivolge alle proprie opere («Con ciò è ormai accennato tutto l’essenziale che può servire ad un provvisorio orientamento su di me») fornirà l’occasione per ripercorrere le tappe principali della sua filosofia e metterne a fuoco alcuni snodi significativi nella loro evoluzione.

La frequenza è vivamente consigliata.

Il corso si propone di fornire allo studente una conoscenza quanto più puntuale possibile delle tematiche trattate, e la capacità di riorganizzare quanto ha appreso in quadri sistematici e coerenti. Oltre all’acquisizione dei contenuti, il corso contribuirà a consolidare nello studente la capacità di comprensione e di analisi di testi anche ad alto livello di complessità; nonché l’attitudine a contestualizzare, rielaborare e riproporre in maniera critica le proprie conoscenze, al fine di gestirle in un contesto relazionale.

Competenze trasversali che lo studente dovrebbe acquisire alla fine del corso:

Capacità di analizzare e sintetizzare le informazioni; capacità di interpretarle con senso critico e di verificarne l’adeguatezza.

Capacità di formulare giudizi in autonomia, di argomentarli efficacemente e di difenderne la validità.

Capacità di progettare autonomamente l'attività di indagine scientifica.

Capacità di reperire adeguate informazioni (bibliografiche, fonti ecc.), anche attraverso gli strumenti informatici, e di saperle utilizzare in maniera corretta.

Il corso avrà una natura frontale e seminariale.

Oltre al titolare del corso, potranno essere coinvolti nell’insegnamento in oggetto docenti interni o esterni, che svilupperanno temi specifici dell’argomento studiato, anche in forma seminariale.

L'esame è orale e verte sui testi di esame e sulle tematiche affrontate durante le lezioni. La verifica riguarderà non soltanto il possesso delle conoscenze, ma anche la comprensione e l’uso corretto della terminologia filosofica, la capacità di esporre e argomentare le proprie tesi, l’acquisizione di competenze critiche, la padronanza degli strumenti metodologici.

È richiesta la prenotazione on linetramite la procedura informatizzata di Ateneo, nei tempi previsti indicati sul portale di Ateneo.

In fase iniziale, viene fatto l'appello nominale degli studenti prenotati. Gli studenti vengono esaminati in ordine alfabetico, fatte salve serie e motivate esigenze, da parte di singoli, a modificare tale ordine.

Qualora gli esaminandi dovessero essere in numero eccessivo per lo svolgimento dell’esame nella data prevista, la docente si riserva il diritto di continuare l’esame nei giorni successivi.

La docente si riserva la possibilità, causa eventuali improrogabili impegni scientifici o accademici, di variare le date di appello, avendo cura di darne notizia in tempo utile nella sua bacheca elettronica di Unisalento (sezione “Notizie”).

Si veda la sezione "Testi di riferimento"

Testi obbligatori d'esame:

Classico:

F. Nietzsche, Tentativo di autocritica 1886-1887, a cura di M. Brusotti, Il Melangolo, Genova 1992 [in alternativa: le suddette prefazioni nell’edizione: Opere di Friedrich Nietzsche, ed. italiana stabilita da G. Colli e Mazzino Montinari, Adelphi, Milano: vol. III/1, pp. 3-15; vol. IV/2, pp. 3-11; vol. IV/3, pp. 3-10; vol. V/1, pp. 3-9; V/2, pp. 13-20; V/3, pp. 213-221].

Letteratura secondaria:

un testo a scelta tra:

         C. Gentili, Nietzsche, Il Mulino, Bologna 2017 [ed. tascabile].

         C. Piazzesi, Nietzsche, Carocci, Roma 2015.